三八节是个好节日。
为了哄女孩子开心，团委组织大家于三八节前一天中午去放风筝。那天的风挺大，也挺飘忽。一群青年男女来到操场上，开始架起风筝。那些风筝很古怪，有的风筝骨比较长，搭在风筝后面会弯成弓形；有的则是直挺挺的。有的说应该搭在风筝背面，有的觉得应该搭在前面。至于谁对谁错，放一放就知道了。俗话说不管黑猫白猫，逮得住老鼠就是好猫。只要能让风筝飞，它就是系在风筝尾巴上也是对的。
搭好了风筝的已经开始拿去放了，一般都是男的拿着绳子跑，女的看着笑。那风筝总是眼看着迅速爬升，突然一个180度旋转就栽到地上，就像股市里熊追牛。还好那风筝耐摔，捡起来还能继续摔。于是操场上就是这么一副景象：几个硕士博士拉着风筝满场跑，风筝在空中呼啦啦地打着转，还有一群硕士博士看着笑……嗯，弱智儿童欢乐多。
以我的理解，放风筝是不需要跑的。于是我就站在原地一点一点地放线，风筝就一点一点地上去了。上面的风常常变向，风筝忽左忽右，我也拉着线左右移动，基本上这风筝就上去了。不过也有一回风筝旋转180度直栽地上。捡起来一看，风筝基本没走样，不过再也没能成功上去过。
玩了近一个小时，活动结束，大伙陆续散去。只剩下我们几个赖着不走的人接着放。风筝只留下两个。FJ同学拿着一个，还在孜孜不倦地满场奔——大伙都说他是个很有个性的人；我手里拿着一个，线长是其它风筝的三倍，风筝在高空的另一端。RT同学看着高高在上的风筝，说想感受一下风的力量，于是我把线递给他。他说，小时候，风筝对他来说就是一项田径运动。
不一会，FJ同学的努力奋斗终于也有了结果，但是线的长度限制了他的风筝高度，我心中暗表同情。又过了一会，只见他两手空空地走过来，CH同学问：风筝呢？他说：飞了。CH同学又问：线呢？他说：跟着风筝一起飞了。嗯，他果然是个很有个性的人。
（外一篇）
中午集体外出吃自助。吃完回来，路过一辆电瓶车，H同学一边走一边盯着车说：好车。往前走了两步后，H同学突然冒出一句：要是改装成兰博基尼，开在路上一定很拉风。大伙表示这主意不错。又走了几步，H同学又说：不对，应该把手扶拖拉机改装成兰博基尼，那发动机的咆哮声绝对给力。
大伙走上天桥，底下车流来来往往，H同学伸出手掌，顺着车流缓缓挥动。ZH同学问他：你在干嘛？H同学回道：表演魔术。
大伙穿过一院子，旁边是院子的围栏。围栏的另一边有座古典的建筑。GZ同学问：隔壁是什么？ZH同学说：是动物园。GZ同学说不对，那不是动物园。想了一会，又说：哦，是动物园。CY同学说：是不是找到了回家的感觉？
来到另一院子，经过某条道时，看到道的另一头有一堵墙，墙后面是几栋老楼。GZ同学感觉似曾相识，问是何地。ZH同学说那就是我们院子的南墙，翻过去就到了。H同学说：可惜，没有翻墙软件。